Volvemos con una herramienta ideal para dinamizar tus clases, la cual está a disposición de todos y todas las docentes de nuestra Universidad, hablamos de Wooclap. En esta entrada veremos cómo emplearla de forma integrada en Aula Global. Comenzamos anunciando...
Teniendo en cuenta la presencia de la Inteligencia Artificial Generativa en nuestras aulas, te proponemos a continuación 8 ideas para adaptar tareas de forma creativa. Con estas tareas el alumnado utilizará la IAGen en un entorno controlado y pautado, donde se hará un...
¿Te gustaría enriquecer tu docencia ? Prueba repensando el proceso evaluativo. Existe la necesidad de crear una cultura de evaluación con una perspectiva amplia. Debemos comprender que la evaluación es un proceso de participación, reflexión y valoración sobre los...
¿Te gustaría que tus estudiantes estuvieran más activos en el aula? ¿Crees que sería positivo fomentar la autonomía y la implicación del alumnado? Te hablamos en esta entrada de cómo el Flipped Classroom o "Clase Invertida" puede potenciar el trabajo en el aula y la...
Este proyecto propone la realización de sesiones de prácticas más dinámicas, totalmente colaborativas y que potencien tanto el trabajo en equipo como la implicación del estudiante. Para ello, en aquellas sesiones que se imparten con dos profesores, se ha realizado una...
Este proyecto ha reunido, en una misma experiencia, a alumnos de distintos grados con alumnos de la Universidad Senior, de tal forma que se ha confrontado dos generaciones que miran el pasado desde dos perspectivas diferentes: mientras para la Generación Z se trata de...
La UC3M lleva años apostando por la innovación y el aprendizaje activo. En esta entrada, nos gustaría poner en valor la entrega y el compromiso del equipo docente con la calidad y la mejora educativa. Esto lo haremos rememorando algunos de los proyectos presentados en...
A través de este proyecto de innovación docente, el/la estudiante ha podido poner en práctica los aspectos más relevantes vinculados con la creación de empresas y la gestión de Pymes, realizando todo un abanico de actividades de diversa índole. Ello nos ha permitido...
En este proyecto de innovación docente se ha creado un “juego”, denominado PLAYCOOL, que pretende que las actividades desarrolladas durante la asignatura estén alineadas con un objetivo común: la aplicación de los contenidos teóricos del curso en una experiencia real...
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